บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน

วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคารที่ 4 พฤศจิกายน  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 12 เวลาเรียน 14.10-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ (Knowledge)

               วันนี้อาจารย์สอนในเรื่องของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์  โดยมีหัวข้อในการเขียนแผนดังนี้  

       1.สาระที่ควรเรียนรู้  จะประกอบด้วย

               - ธรรมชาติรอบตัวเด็ก

               - สภาพแวดล้อมและบุคคล

               - ตัวเด็ก

               - สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก

        2.เนื้อหา

        3.แนวคิด

        4.ประสบการณ์สำคัญ

        5.บูรณาการรายวิชา

        6.เว็บกิจกรรม 6 กิจกรรม

               6.1 กิจกรรมเสริมประสบการณ์

               6.2 กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

               6.3 กิจกรรมเสร

               6.4 กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

               6.5 กาารเล่นกลางแจ้ง

         7.กรอบพัฒนาการ

         8.วัตถุประสงค์

การนำไปใช้ (Application)

            สามารถนำความรู้ที่ได้ในเรื่องของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ ไปปรับใช้แก้ไขให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กได้

การประเมิน (Evaluation)

            ตนเอง (Self) - ตั้งใจฟังเนื้อหาที่อาจารย์สอนในเรื่องของการเขียนแผน แล้วจดบันทึกลงสมุด

            เพื่อน (Friends) - ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม และฟังในเนื้อหาที่อาจารย์สอน

            อาจาารย์ (Teacher) - ใช้คำถามปลายเปิดในการถามนักศึกษา  เพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาทุกคนมีความกระตือรือร้นในการตอบ

บันทึก อนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน

วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคารที่ 28 ตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่ 11  เวลาเรียน  14.10-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ  (Knowledge)

                 ในคาบเรียนวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันตอบคำถามจาก  กิจกรรม 6 การทดลอง  ดังนี้

                      1.การทดลอง การทำดอกไม้บาน

คำถาม:ทำไมดอกไม้ถึงบาน และ ทำไมถึงจม

สาเหตุ   1.ที่ดอกไม้บานเกิดจาก - น้ำสามารถเข้าไปแทรกซึมทั่วทุกพื้นที่ของกระดาษ 

               2.ที่ดอกไม้จมเกิดจาก - สีอาจทำให้ความหนาแน่นของกระดาษมากเกินไป

                   2.การทดลอง ขวดเจาะรูใต้ล่างและขวดน้ำเจาะ 3 รู 3 ระดับ

คำถาม : จุดใดที่น้ำพุ่งออกมาแรงกว่ากัน

สาเหตุ : ข้างล่างแรงกว่า เพราะไม่มีอากาศไปแทรกให้น้ำออกมาได้  ยิ่งแรงดันอากาศก็ยิ่งจะเยอะ เหมือนกับใต้ทะเล หรือมหาสมุทร และขวดน้ำที่เจาะ 3 รู 3 ระดับ เกิดจากรูที่เจาะต่ำจะมีแรงดันน้ำมากกว่ารูสูง  ทำให้พุ่งได้ไกล

                         3.การทดลอง  ขวดน้ำใส่สายยาง

                                

คำถาม : น้ำที่ไหลออกมาความแรงไม่เท่ากัน

สาเหตุ :   1.เกิดจากน้ำที่ไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำจะแรง เพราะจะมีแรงงดันน้ำพุ่งออกมาสูง

                 2.น้ำไหลจากที่ต่ำไปสู่ที่สูงจะเบา เพราะ จะมีแรงดันน้ำพุ่งออกมาน้อย

                                 4.การทดลอง ปั้นดินน้ำมันลอยน้ำ 

คำถาม : ดินน้ำมันจะลอยอยู่ในนำได้อย่างไร

สาเหตุ :  การที่ดินน้ำมันไม่จมเกิดจาก การออกแบบรูปทรงของดินน้ำมัน ถ้ามีขอบด้านข้างจะไม่จม    ถ้าใส่ลูกแก้ว พื้นต้องบาง ขอบต้องหนา ดินน้ำมันจึงจะลอย ดังนั้น การออกแบบดินน้ำมันต่างกัน ทำให้ดินน้ำมันลอยต่างกัน

                       5.การทดลองจุดเทียน

คำถาม : 1.จุดเทียนแล้วนำแก้วมาครอบทำไมเทียนถึงดับ 

                2.เทียน แล้วเอาแก้วคว่ำเทน้ำใส่รอบขอบแก้วทำไมไฟจึงดับ

สาเหตุ : 1. เกิดจาก เพราะไม่มี O2  มี Co2 มาแทนที่ไฟเลยดับ ไฟติดได้เฉพาะ O2

               2. เกิดจาก H2O เข้าไปแทนที่อากาศข้างใน

                         6.การทดลองเรือโฟม

คำถาม : ถ้าหมุนยางติดไม้เรือจะไปข้างหน้าหรือถอยหลัง

สาเหตุ :  ถ้าหมุนยางติดไม้ไปข้างหน้า  เรือจะถอยหลัง   หมุนไม้ไปด้านหลังเรือจะไปข้างหน้า  และถ้าใส่สบู่ด้านหน้าเรือ  เรือจะไม่ไป

                       - อาจารย์สอนการเขียนแผนการจัดการเรียนการสอน

การนำไปใช้  (Application)   

                 สามารถนำการทดลองในวันนี้ไปปรับใช้ ในการสอนเด็ก ในเรื่องของการทดลอง  เพื่อให้เด็กได้สังเกต  ฝึกหัดการทดลอง

การประเมิน (Evaluation)

         ตนเอง(Self) - ตั้งใจเรียน และฟังในสิ่งที่อาจารย์สอน และมีการจดบันทึกข้อมูลลงสมุดทุกครั้ง

         เพื่อน (Friends) - เพื่อนๆตั้งใจทำกิจกรรมการทดลอง และฟังในสิ่งที่อาจารย์

          อาจารย์ (Teacher) - อาจารย์อธิบายขั้นตอนของการทดลอง ให้นักศึกษาเข้าในง่ายและได้เห็นภาพ ร่วมกับลงมือปฏิบัติ        

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคารที่ 21 ตุลาคม  พ.ศ.2557

ครั้งที่ 10 เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ (Knowledge)

                 ในคาบเรียนวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาออกไปนำเสนอของเล่นวิทยาศาสตร์ ของแต่ละคน โดยออกไปตามลำดับเลขที่  อธิบายถึงวัสดุอุปกรณ์  วิธีการประดิษฐ์  วิธีการเล่น  และของเล่นชิ้นนี้เชื่อมโยงกับวิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  และเหมาะกับเด็กปฐมวัยอย่างไร

              - กิจกรรมการประดิษฐ์สิ่งประดิษฐ์จากแกนทิชชู  (ของเล่นไต่เชือก)

วัสดุอุปกรณ์ Material

          1.แกนทิชชู Axle

          2.กรรไกร Scissors

          3.กระดาษสี Colored Paper

          4.เมจิ/สีต่างๆ Color

          5.กาว Glue

          6.ไหมพรม Knitting wool

         7.ที่เจาะรู That perforate

วิธีการทำ How to do 

          1.ตัดแกนทิชชู ออกเป็น 2 ท่อน

          2.ใช้ที่เจาะ  เจาะรูทั้ง 2 ฝั่งตรงข้ามกัน

          3.ใช้ไหมพรมใส่เข้าไปตรงรูที่เจาะผูกปมไหมพรมให้คล้องคอได้ยาวพอประมาณ

          4.วาดรูปใส่กระดาษนำมาติดกับแกนทิชชูพร้อมตกแต่งให้สวยงาม

วิธีการเล่น ( How to play )

         1.นำไหมพรมคล้องคอ

         2.ใช้มือทั้งสองข้างดึงไหมพรมที่อยู่ข้างล่าง

         3.ขยับมือซ้ายขวาไปมาแกนทิชชูจะะค่อยๆเลื่อนขึ้นข้างบน

การนำไปประยุกต์ใช้ (Applications)

                สามารถนำวิธีการ  ขั้นตอนการประดิษฐ์ของเล่นในครั้งนี้ ไปประยุกต์ใช้ในการสอนเด็กทำของเล่นทางวิทยาศาสตร์ได้

การประเมินผล (Evaluation

              ประเมินตนเอง (Self) -ตั้งใจฟัง ในสิ่งที่เพื่อนนำเสนอของเล่น และมีการจดบันทึก และร่วมทำกิจกรรมตามที่อาจารย์สั่ง

              เพื่อน (Friend) - เพื่อนแต่ละคนตั้งใจนำเสนอสื่อของตนเอง  และฟังในสิ่งที่อาจารย์สอน

              อาจารย์ผู้สอน (Teacher) - อาจารย์ให้ข้อชี้แนะ ในการประดิษฐ์ของเล่นในแต่ละคน ว่าควรปรับปรุงส่วนไหนบ้าง และมีการสอนแบบบรรยาย

ของเล่นวิทยาศาสตร์

จรวดหรรษา

อุปกรณ์

        1.กระดาษ

        2.กรรไกร

        3.คัตเตอร์

ขั้นตอนการประดิษฐ์

                      แบบที่ 1

        

                    แบบที่ 2

                              

                                                       สามารถติดตามขั้นตอนการพับได้

                  แบบที่ 3 

                                                             ดูวิธีการพับได้ที่

หมายเหตุ:ขออภัยที่ไม่ได้ใช้รูปภาพในการพับของตนเอง  เนื่องจากไฟล์รูปภาพหายเลยไม่ได้เอารูปขั้นตอนการพับลงค่ะ    แต่ติดตามจากลิงค์ได้น่ะค่ะ  

ความรู้ :   การที่เครื่องบินกระดาษบินอยู่ในอากาศได้ยาวนานนั้น ไม่ว่าจะพับรูปแบบไหนผู้ร่อนต้องสังเกตขณะร่อน ทฤษฎีหนึ่งที่เข้ามาเกี่ยวข้อง คือ ทฤษฎีจุดศูนย์ถ่วงหรือจุดรวมน้ำหนัก ถ้าหาจุดศูนย์ได้หัวจะไม่ปักพื้น    เมื่อเราปล่อยกระดาษจากที่สูงในแนวราบ กรดาษจะร่อนและลดระดับไปเรื่อยๆสิ่งที่ทำให้เคลื่อนที่คือ น้ำหนัก แรงดึงคือน้ำหนัก แรงที่ทำให้ลอยคือแรงต้านของอากาศ

สิ่งที่ได้รับ  ได้เรียนรู้ขันตอนการพับจรวดจากกระดาษได้หลายรูปแบบ  สามารถนำขั้นตอนการพับจรวดต่างๆไปใช้สอนเด็กได้   

 

บันทึก อนุทิน ครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน 

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันอังคารที่ 14 ตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่ 9 เวลาเรียน  14.10 - 17.30 น.

ความรู้ได้รับ (Knowledge)

      วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษา ออกไปนำเสนอ ของเล่นวิทยาศาสตร์ที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัย ที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ต่างๆ  ของเล่นวิทยาศาสตร์นั่นต้องเป็นของเล่นที่เด็กสามารถสร้างหรือประดิษฐ์ขึ้นมาเองได้  ถ้าพังก็สามารถทำขึ้นมาใหม่ได้ไม่ยาก   โดยให้นักศึกษา ออกไปนำเสนอของเล่นของตนเอง   ชื่อของเล่น ทำจากวัสดุอะไร  วิธีการเล่น และขั้้นตอนกำประดิษฐ์

การนำไปใช้ (Applications)

      สามารถนำของเล่นทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในการจัดกิจกรรม  ต่างๆให้เด็กเล่นได้

ประเมิน (Evaluation)

        

      ตนเอง (Self) - ตั้งใจฟัง ในสิ่งที่เพื่อนออกไปนำเสนอ เกี่ยวกับของเล่นทางวิทยาศาสตร์  เพื่อจะสามารถนำเอาไปปรับปรุงเพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ให้แก่เด็ก

      เพื่อน (Friends) -  เพื่อนๆแต่ละคน ออกไปนำสื่องของเล่นของตนเองอย่างตั้งใจ

      อาจารย์ผู้สอน (Teacher) - อาจารย์ให้ข้อชี้แนะและข้อปรับปรุง เกี่ยวกับการประดิษฐ์ของเล่นทางวิทยาศาสตร์ว่าเหมาะหรือไม่  ถ้าสื่อของคนไหนไม่ผ่าน  หรือขั้นตอนการทำลักษณะของเล่นคล้ายๆๆกันอาจารย์ก็จะให้นักศึกษาเอากลับไปส่งใหม่ในคาบถัดไป

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน 

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา สุขสสำราญ

วันอังคารที่ 7 ตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้ง 8 เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

ในวันนี้ไม่มีการเรียนการสอน

หมายเหตุ:เนื่องจากเป็นช่วงสอบกลางภาค 

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา สุขสำราญ

วันอังคารที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ.2557

ครั้งที่ 7 เวลาเรียน 14.10 - 17.30 น.

ในวันนี้ไม่มีการเรียนการสอน

หมายเหตุ: เนื่องจากอาจารย์มีติดสัมมนาเรื่อง "จิตอาสาตามรอยแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง"